여름방학이 실제로 공부할 수 있는 날은 고작 2주 남짓입니다. 저는 그 사실을 듣는 순간 뒤통수를 한 대 맞은 느낌이었습니다. 매번 방학이 오면 영어, 수학, 독서, 체험까지 욕심껏 계획을 짰는데, 알고 보니 그 계획 자체가 문제였던 겁니다. 방학은 생각보다 훨씬 짧습니다 여름방학이 얼마나 되는지 한번 따져보신 적 있으신가요? 학교마다 다르지만 대체로 3주에서 4주 사이입니다. 여기서 가족 여행 한 번, 친척 집 방문, 아이 컨디션이 흔들리는 날들을 빼고 나면 실제로 책상에 앉아 제대로 집중할 수 있는 날은 채 2주가 되지 않습니다. 그 2주를 영어, 국어 독해, 한국사, 과학 실험, 논술까지 5개 과목으로 쪼개면 과목당 며칠씩 돌아갈까요? 찍어 먹어 보기만 하다가 방학이 끝납니다. 모든 걸 다 하려다 아무것도 제대로 남기지 못하는 방학. 사실 저도 그 함정을 오랫동안 눈치채지 못했습니다. 첫째가 중학교에 들어가기 전까지, 저는 방학이 오면 학기 중에 가기 어려운 곳으로 부지런히 움직였습니다. 여행, 체험, 박물관. 두 아이와 함께 경험을 쌓는 것이 방학의 본질이라고 생각했거든요. 특별히 어떤 과목을 집중해서 시켜야겠다는 생각 자체를 해본 적이 없었습니다. 그 선택이 틀렸다고 생각하지는 않지만, 공부 측면에서 방학을 어떻게 써야 하는지는 솔직히 그때는 몰랐습니다. 수학을 나선형 교육과정으로 배우는 이유 그렇다면 그 짧은 방학에 딱 한 과목만 남긴다면, 무엇이어야 할까요? 16년 현직 초등 교사의 답은 단호하게 수학이었습니다. 처음엔 조금 의외였습니다. 저희 두 아이 모두 수학은 어려워하지 않거든요. 그래서 이 이야기가 남의 집 이야기처럼 들렸는데, 듣고 나니 구조적인 이유가 분명했습니다. 수학은 나선형 교육과정(spiral curriculum)으로 설계되어 있습니다. 나선형 교육과정이란 같은 개념이 학년이 올라갈수록 더 깊은 수준으로 반복해서 등장하는 ...

두 아이를 키우는 학부모로서 최근 학교 이야기를 들으며 예전과 많이 달라졌다는 사실을 실감하고 있습니다. 제가 사는 지방 소도시에서도 예전처럼 소풍이나 현장 체험 학습이 줄었다는 이야기를 종종 듣게 됩니다. 처음에는 우리 지역만의 문제인 줄 알았습니다. 그런데 관련 자료를 찾아보니 서울은 물론 지방 여러 지역에서도 비슷한 흐름이 나타나고 있었습니다. 저는 봄가을마다 소풍을 가고, 5월이면 운동회와 체육대회를 기다리던 세대입니다. 그래서 아이들도 학교생활을 하면서 당연히 그런 추억을 만들 것이라고 생각했습니다. 하지만 요즘은 소풍이나 현장 체험 학습을 한 번도 가지 못한 채 한 학년을 보내는 아이들이 생기고 있습니다. 특히 서울에서는 초등학교 절반가량만 1일형 현장 체험 학습을 운영했다는 조사 결과까지 나오면서, 이 문제가 특정 학교나 특정 지역만의 일이 아니라는 사실을 알게 됐습니다. 초등학교 소풍과 체험학습이 사라지는 이유 초등학교 소풍과 현장 체험 학습이 줄어드는 가장 큰 이유로는 교사 개인에게 집중된 책임 구조가 꼽힙니다. 가장 구체적으로 확인할 수 있는 자료는 서울특별시교육청 통계입니다. 서울 사례이기는 하지만, 최근 전국 학교 현장에서 나타나는 변화를 보여주는 대표적인 자료로 참고할 수 있습니다. 서울시교육청 조사에 따르면 서울 지역 초등학교 605곳 가운데 1일형 현장 체험 학습을 실시한 학교는 2023년 598곳에서 2025년 309곳으로 급감했습니다. 불과 2년 만에 체험학습을 운영하는 학교가 절반 가까이 줄어든 것입니다. 숙박형 수학여행과 수련회 역시 감소하는 흐름을 보이고 있으며, 특히 초등학교에서 변화가 빠르게 나타나고 있습니다. 서울의 공식 통계가 가장 구체적으로 공개돼 있지만, 지방에서도 소풍과 학교 밖 체험 활동이 줄었다는 학부모들의 이야기가 이어지고 있습니다.   2022년 속초 사고가 ...